May 18 2015

Aprendemos Más cuando Enseñamos a Otros – William Glasser | Infografía

Gesvin Romero

Hola:

Compartimos una infografía sobre «Aprendemos Más cuando Enseñamos a Otros – William Glasser».

Un gran saludo.

AprendemosMasEnseñamosOtros-Infografía-BlogGesvin
Diseño: Fernanda Mateos

Enlaces de interés:

  1. Como Aprendemos – 7 Principios Básicos
  2. ¿Cómo Aprende nuestro Cerebro? – Descúbrelo con 2 Videos Súper Didácticos
  3. Aprendiendo a Aprender – 10 Maneras de Abordarlo con los Alumnos
  4. ¿Cómo enseñar y aprender en la era del Internet?
  5. Alumnos Protagonistas – 8 Acciones para Lograrlo en el Aula
  6. Aprendizaje Docente – 5 Principios Básicos
  7. Descubriendo Estilos de Aprendizaje – El Cuestionario VARK
  8. Aprendizaje – 5 Pautas para Favorecerla
  9. Aprendizaje Cooperativo – 10 Consejos para Promoverla en el Aula
  10. 7 Estilos Básicos de Aprendizaje | Infografía
  11. ¿Cuáles son las oportunidades de aprendizaje propias de nuestros tiempos?
  12. Profesor del Siglo XXI y su Proceso de Desarrollo
  13. Profesor ¿Cuál es tu Modalidad de Enseñanza?
  14. ¿Cuáles son las características del Profesor 2.0?
  15. Diseño Instruccional – 3 Teorías Básicas
  16. Habilidades y Competencias Educativas…

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Jun 8 2014

El hallazgo del Señor de Sipán para Primaria

En febrero de 1987, el saqueo de una huaca que provocó el enfrentamiento entre policías y saqueadores, terminó con la muerte de un huaquero pero a la vez generó una intervención arqueológica en el lugar, esta fue dirigida por Walter Alva, quien conjuntamente con Luis Chero Zurita descubrieron meses después la tumba de un gran señor mochica.
Este señor fue denominado el Señor de Sipán, fue el primer monarca del antiguo Perú encontrado y rescatado usando los métodos de la ciencia arqueológica lo cual ha permitido extraer una gran cantidad de información acerca de nuestros antepasados mochicas.
El Señor de Sipán vivió hace aproximadamente 1600 años en este valle de Chancay- Lambayeque; tuvo la suprema autoridad política, militar y religiosa de esta región; prueba de ello es su ajuar funerario, símbolo de su poder. Al morir fueron sacrificados sus acompañantes más cercanos, tres mujeres, un sacerdote, un vigía, un portaestandarte, un guerrero, un niño; además se enterró un perro y dos llamas sacrificadas; todos ellos fueron enterrados en la misma tumba. También fueron encontrados en su tumba más de 1 137 vasijas de cerámica conteniendo la comida y bebida que gustaba el señor, aquí se encontró el que sería el primer plato típico lambayecano: el yemeque (espesado).
Prof. Luis Ríos Garabito

PREGUNTAS
Instrucción : Marca con un aspa dentro de los paréntesis de la alternativa correcta

¿A qué cultura pertenece el Señor de Sipán?
Mochica ( ) Chimú ( ) Lambayeque ( )

¿Por qué crees que ocho personas fueron enterradas junto al Señor de Sipán?
( ) Porque ellos mataron al Señor de Sipán.
( ) Porque todos eran sus familiares y deberían morir con él.
( ) Porque lo seguirían sirviendo aún después de muerto.

¿Hace cuántos años fue descubierto el Señor de Sipán?
( ) Hace 35 años
( ) Hace 29 años
( ) Hace 27 años

¿Cuál es el primer plato típico de la comida lambayecana?
( ) el ceviche
( ) el cabrito
( ) el espesado

¿Por qué el Señor de Sipán ha sido tan importante para la historia?
( ) Nos ha dado gran cantidad de oro para que el gobierno financie sus obras.
( ) Nos ha permitido conocer mejor a nuestros antepasados.
( ) Nos ha permitido saber más acerca de la llegada de los españoles al Perú.

Oct 14 2012

Causas de las Primera Guerra Mundial

Una de las mejores explicaciones sobre las causas de la Primera Guerra Mundial, destaca la participación de José Luis Martínez Saenz profesor de la Universidad Complutense de Madrid donde explica el papel de la geoestrategia ene el inicio de este conflicto.

Oct 14 2012

Una conversación coloquial sobre la llegada de Colón a América

[descargar audio]

EL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA

…que también podría llamarse

“Los primeros ladrones”

MARINERO    —¡¡Tierra!! ¡Tierra a la vista!

LOCUTOR    —En la feliz madrugada del día 12 de octubre de 1492, el joven marinero español Rodrigo de Triana, desde el alto mástil de La Pinta, divisó por vez primera las tierras de América.

¡Amanecer de un nuevo mundo! ¡Fecha memorable en que se unieron en un abrazo de razas las dos mitades del planeta: España y América, América y España! ¡Celebramos el ciento quintenario, perdón, el quinto centenario de aquella epopeya de valientes, forjadores de la historia!

VECINA    —¡Qué hombres aquellos! ¡Qué mollejas tenían! Ese Colón, mira que atreverse a venir de allá para acá montado en un barquito!  Sigue leyendo →

Oct 14 2012

¿Qué significado tiene el 12 de octubre?

Por: Luis Enrique Ríos Garabito.

     Este 12 de octubre es ocasión para reflexionar sobre el impacto que ha tenido para nosotros los americanos, los mestizos de raíz andina , la llegada de los europeos a América; así como  para plantear una pregunta central ¿Fue Colón , realmente quien descubrió América? ,¿Fue América descubierta por los europeos?, la idea predominante en la escuela y en la sociedad peruana responde afirmativamente a esta interrogante , sin embargo el análisis de este acontecimiento decisivo en la historia del mundo refuta  totalmente este concepto erróneo ; en primer lugar sólo se puede descubrir un lugar ignorado, oculto ;  por lo que,  el hombre sólo puede descubrir un lugar desconocido totalmente por los hombres ; entonces América no podía ser  descubierta porque ya era conocida por millones de americanos que vivían en estas tierras, desarrollando civilizaciones muy avanzadas como la inca o la azteca; el mismo término Descubrimiento implican un punto de vista europeo ( eurocéntrico), soslayando totalmente la opinión americana, y  ¿por qué  tomar el punto de vista europeo? , es que acaso la visión americana , por ejemplo la andina con miles de años de experimentación y desarrollo de avanzados sistemas agrícolas, no importa o es que simplemente aceptamos sin reflexión lo que nos impusieron los españoles como parte de su dominio en el Perú .

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Sep 24 2012

Edad Media. Luis Ríos Garabito

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Jul 16 2012

Los Incas

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Jul 16 2012

La Renovación de contenidos sobre el Tahuantinsuyo

                                                   Prof.  Luis   Enrique  Ríos Garabito 

        El Tahuantinsuyo significa dentro del proceso histórico peruano la síntesis de más de diez mil años de desarrollo de creatividad y esfuerzo de las diferentes sociedades  andinas luchando por adaptarse a su difícil medio geográfico , así como también , al momento del inicio de la invasión española de los siglos XV y XVI, constituía el estado más grande y poderoso de las Américas , sin embargo es sorprendente la manera tan distorsionada y anti-científica como se viene enseñando este tema, en los colegios de primaria, secundaria e incluso en instituciones superiores. Sigue leyendo →

Jul 15 2012

Incorporación de la Historia Regional en el Desarrollo Curricular

                                                                                 Lic. Luis Ríos Garabito

Conociendo el museo de sitio de Túcume

¿Es pertinente la incorporación de la Historia Regional al actual plan de estudios?, ¿o es que acaso sólo se trata de un esnobismo?, estas son sólo algunas de las preguntas que surgen al abordar este tema, comenzaremos precisando que la Historia Regional no es una moda, ni un conjunto de contenidos de relleno; muy  por el contrario se constituye en una de las más interesantes innovaciones en  las ciencias sociales, podemos agregar además que se articula plenamente con la contextualización (parte de la diversificación curricular) que establece el Diseño Curricular Nacional; además de lo señalado, la Historia Regional lambayecana tiene tres grandes fundamentos para su incorporación al currículo escolar; por un lado está la necesidad de dar una respuesta desde la escuela a la uniformización cultural que promueve  la globalización y que se traduce en una cultura consumista internacional que elimina las identidades regionales, frente a esto justamente se busca incentivar , desde la escuela el desarrollo de la identidad cultural de nuestro pueblo;  entendida esta, como el enorgullecimiento de los valores y cualidades que son la base de nuestra colectividad y la capacidad para aprovechar los aportes del mundo pero desde nuestra matriz cultural; consideramos que una de las principales formas de incentivar nuestra identidad es a través del conocimiento de nuestro proceso histórico regional.

Otro de los fundamentos de la Historia Regional lambayecana es la gran cantidad de información sobre la historia de nuestra región Sigue leyendo →